突發公共衛生事件一般級屬于（）
A、突發公共衛生事件Ⅰ級
B、突發公共衛生事件Ⅱ級
C、突發公共衛生事件Ⅲ級
D、突發公共衛生事件Ⅳ級
E、突發公共衛生事件Ⅴ級
按照《國家突發公共衛生事件應急預案》把突發公共衛生事件分為四級，其中烈性病菌株或毒株等丟失事件屬于（ ）。
A、Ⅳ級突發公共衛生事件
B、Ⅰ級突發公共衛生事件
C、Ⅲ級突發公共衛生事件
D、Ⅱ級突發公共衛生事件
E、其他突發公共衛生事件
突發公共衛生事件特別重大級屬于（）
A突發公共衛生事件Ⅰ級
B突發公共衛生事件Ⅱ級
C突發公共衛生事件Ⅲ級
D突發公共衛生事件Ⅳ級
E突發公共衛生事件Ⅴ級
《突發公共衛生事件應急條例》把烈性病菌株或毒株等丟失事件劃歸為（）
A、Ⅰ級突發公共衛生事件
B、Ⅱ級突發公共衛生事件
D、Ⅳ級突發公共衛生事件
下列哪項不是公共衛生執法的成立要件（）。
A、公共衛生執法行為的內容合法
B、公共衛生執法隊伍自身建設
C、公共衛生執法行為適用法律正確
D、公共衛生執法行為的主體合法
E、公共衛生執法行為的程序合法
AⅠ級突發公共衛生事件
BⅡ級突發公共衛生事件
CⅢ級突發公共衛生事件
DⅣ級突發公共衛生事件
E其他突發公共衛生事件
公共衛生是公共事業，需要人人參與。在社區，人們常見的疫苗接種、疾病普及、環衛監管、食品安全等，都是身邊的公共衛生。此次抗擊新冠肺炎疫情，聯防聯控、群防群控就是一次生動的公共衛生教育課、實踐課。做好公共衛生事業需要我們青少年（???）
A.以法治的力量保障人們在公共衛生領域享有安全的自由
B.加大財政投入，培養專業人才，護航公共衛生事業發展
C.完善基礎設施，健全公共衛生應急管理體系
D.積極參與公共衛生宣傳，不斷提升公共衛生理念
公共衛生突發事件的戰時處理工作包括（）
A、啟動應急預案處理公共衛生突發事件
B、做好對公共衛生突發事件的科學監測
C、就地處理公共衛生突發事件
D、制定公共衛生突發事件應急預案
E、科學地處理公共衛生突發事件
公共衛生突發事件的平時預防工作包括（）
A、做好對公共衛生突發事件的科學監測
B、擬訂公共衛生突發事件應急反應計劃
C、啟動應急預案處理公共衛生突發事件
D、及時對公共衛生突發事件進行科學預警
E、制定公共衛生突發事件應急預案
已經消滅的傳染病又重新爆發的事件，屬于突發公共衛生事件的（）
A.特大突發公共衛生事件
B.一般突發公共衛生事件
C.重大突發公共衛生事件
D.重要的突發公共衛生事件
我國政府于2003年5月發布的《突發公共衛生事件應急條例》，開始重塑了我國的（）。
A．公共衛生政策和公共衛生服務體系
B．醫療衛生服務政策
C．公共衛生服務體系
D．公共衛生政策
關于公共衛生與臨床，以下說法錯誤的是()
A.公共衛生與臨床之間是互不相關，截然分開的
B.公共衛生主要是關注群體的預防，臨床醫生主要關注的是個體的治療
C.公共衛生的視角是群體，臨床醫生的視角是個體
D.公共衛生不可脫離臨床，臨床也不可脫離公共衛生
A、控制突發公共衛生事件的擴散蔓延
B、促進公共衛生事業的發展
C、預防突發公共衛生事件的發生
D、及時救助突發公共衛生事件受害公眾
